بسم الله الرحمن الرحيم
في ما يخص موضوع الحوار:
اولاً مهارات التبليغ…
الحوار مهم جداً في عملية التبليغ بين المجتمع و يقرب الاشخاص من بعضهم البعض
و تصل الفكرة بطريقة سلسة و مبسطة و لكن يجب علينا العمل بكيفية تملك لغة الحوار
_يصبح الحوار بين النفس و العقل ايّ بين القلب و العقل
في بعض الاوقات النفس تأمر و ترفض و تتقبل
و كذلك الأمر بالنسبة للعقل…
الحوار مقومٌ من مقومات الحياة الاجتماعية و هو يُفرض علينا
_ يجب ان تدرك اهميته لاننا اكثر ما نحتاجه في ميدان الحياة…
_ هو مخزون ثقافي و فكري و عقائدي و معرفة دينية و اجتماعية …عندما نقف امام ايّ شخص و ياتي بنا حاملاً سؤال يكون لدينا كافة الشجاعة و الأجوبة في الحوار…
_يوجد دائما تأكيد على المعرفة القلبية لان المعرفة العقلية لا تكفي لوحدها…
_من نتائج الحوار
الحوار طبيعة من طبيعيات الانسان
يساعدنا في فهم و تفهم العلم
القران الكريم هو حوار (بين الله و خلقه_ بين انسان و انسان…)
يساهم في تبريد الاجواء المشحونة بين الجماعات _ الدول_الاشخاص
وجهات النظر
يثير التفكير بالانسان
القران الكريم هو كتاب مليئ بالحوارت (عقائدية_فكرية_شرعية_بين مؤمن وبين كافر…)
_تشجيع التلاميذ على العمل واحترام بعضهم البعض, و تُنمي روح الجماعة عند الفرد
_تجعل التلاميذ مركز العلمية التعليمية بلا معلم و هذا ما يتفق مع الاتجاهات التربوية الحديثة
_تشجيع التلاميذ على العمل، المناقشة الحرة لإحساسهم بالهدف من الدرس و المسؤولية التعاونية
من سلبيات الحوار:
_عدم الاقتصاد في الوقت لأنه قد تجري المناقشة بأسلوب غير فعال مما يؤدي إلى هدر الوقت والجهد
اهتمام المعلم و التلاميذ بالطريقة و الأسلوب و الهدف من الدرس …و بالرغم من هذه العيوب إلا أن هناك بعض الشروط التي ينبغي إتباعها للتقليل من حدة هذه العيوب و منها :
عمل المدرس على مساعدة التلاميذ في دعم ، الخروج عن موضوع المناقشة
حوراء رعد
